人工智能学院2025届学生毕业综合实践优秀作品

作品名称：传统古街的浏览体验交互制作

作    者：陈哲豪朱岳霖

专    业：虚拟现实技术应用

班    级：虚拟2201

指导教师：余汪宇（助教）

作品特点：

本作品通过Unity引擎和URP渲染技术，构建了一个沉浸式的传统古街游览体验系统。此外，项目还传承和弘扬了中医药文化，使玩家在娱乐中学习到丰富的历史文化知识。整体设计兼具技术先进性和文化深度，为文化遗产的数字化再现提供了新的范例。

作品说明：

1. 本课题源于对传统文化数字化保护与传播的探索，结合虚拟现实技术的发展趋势，选取传统古街及中医药文化为切入点。通过数字孪生技术再现古街风貌，并融入中医药馆互动体验，旨在用现代科技手段传承和弘扬中国传统文化，让玩家在沉浸式体验中感受历史魅力。

2. 古街游览，中医药馆体验，交互系统

3. 采用Unity引擎开发场景与逻辑，URP渲染管线提升画面质量，Photoshop设计UI与贴图。以古街与中医药文化为核心，设计趣味性与知识性兼备的玩法，让玩家在娱乐中学习传统文化。

4. 成果展示：

指导教师点评：

该选题聚焦于传统文化的数字化保护与传播，以古街和中医药文化为切入点，结合虚拟现实技术，具有很强的时代性和创新性。通过数字孪生技术再现古街风貌并融入中医药馆互动体验，为传统文化传承开辟了新路径，体现了学生对文化传承的责任感和对前沿技术的探索精神。

内容设计上以古街游览和中医药馆体验为核心，设计了丰富的交互环节，如与NPC对话、中药材辨识等，兼具趣味性和知识性，让玩家在娱乐中学习传统文化。技术应用上采用Unity引擎开发，利用URP渲染管线提升画面质量，使用Photoshop设计UI与贴图。技术应用合理，画面效果良好，交互体验流畅，展现了学生扎实的技术能力。

1.创新点：将古街文化与中医药文化深度融合，通过虚拟现实技术营造沉浸式体验，交互设计富有创意，让玩家在互动中感受传统文化魅力。

2. 不足之处：在文化内涵的深度挖掘上稍显不足，部分文化内容的展示较为表面化，未能充分展现其背后的历史和哲学意义。