大数据技术专业是国家首批全国高职院校双高专业群专业，浙江省首批大数据技术专业，省首批高职专升本试点专业、市首批数字经济特色专业、首届浙江传媒学院专升本合作试点本科专业，大数据平台运维1+X试点及考点专业，第二批国家级职业教育教师教学创新团队。团队现有省“万人计划”教学名师1人，省专业带头人2人，省优秀教师1人，省教坛新秀1人，市师德楷模1人。

团队成果丰硕。目前有教改项目46项（国家级2项，省级4项），国家精品课程1门，国家规划教材2本，国家教学成果一等奖1次、省教学成果一等奖3次，工信部十四五规划教材2本，省新形态教材1本，省高校教师教学软件评比一等奖，省高校青年教师技能竞赛一等奖，高职院校教师教学能力比赛全国二等奖、省特等奖、三等奖各1项，首届“活力温台”高职院校教师教学能力比赛一等奖，省高职高专信息化教学设计大赛一等奖，全国高职院校教学改革优秀案例二等奖，省工业和信息化技术技能大赛电子数据取证分析师（工业大数据算法）赛项职工组二等奖，学生获全国高职高专院校技能大赛二等奖1项，一带一路暨金砖国家大数据技能大赛二等奖等国际奖项32项，省级23项。

团队累计发表论文76篇，其中SCI三区以上7篇，一级18篇，省级科研课题4项，市厅级22项、授权发明专利15项、实用新型9项，软件著作权8项。累计为企业服务46项，科技到款760多万元，培训780人次/年。

1.人才培养方向

本专业结合区域社会经济发展对信息化人才的需求，对接数字经济产业，依托软件与信息服务行业，与大型软件企业合作，面向信息系统的使用方和供应方，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，能够从事大数据平台运维、数据采集与预处理、数据分析与可视化、大数据技术服务与产品运营，或大型软件系统实施运维、二次开发等工作，具有良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神和可持续发展能力的高素质技术技能型专门人才。

2.核心能力培养

分析企业行业发展情况和岗位需求，以岗位能力为出发点，找准专业的核心能力；根据课程承担培养某个核心能力或核心能力的某一部分，确定课程的定位、任务与目标；依据课程的定位、任务与目标和针对核心能力确定本门课程的知识点、能力点、技能点和素质要求；将已确定的知识点、能力点、技能点和素质要求按照科学合理的分类及顺序构建课程和课程体系；落实课程的组织与实施细则；建立考核知识、能力、技能与素质的考核指标体系和考核标准，提出学生学业评价考核方法。

3.高质量就业模式

随着大数据技术的普及和应用，大数据专业的就业岗位也越来越多元化。大数据专业人才可以在各个行业中找到就业机会，如金融、电商、医疗、教育等。同时，大数据专业人才也可以在各种类型的企业中就业，如大型企业、中小型企业、创业公司等。专业主要有两大就业方向:大数据和大软件，具体岗位如:大数据分析工程师、大数据开发工程师、大型软件实施工程师、大型软件服务工程师等。

1.师资条件

目前团队组成人员共15人，其中的职称分布情况：正高职称2人；副高职称5人；中级职称8人；学位构成：博士2人；硕士 13人；年龄构成：45周岁以下13人；其中：校内14人；校外1人。团队现有省“万人计划”教学名师1人，省专业带头人2人，省优秀教师1人，省教坛新秀1人，市师德楷模1人。

2.获奖情况

目前有教改项目46项（国家级2项，省级4项），国家精品课程1门，国家规划教材2本，国家教学成果一等奖1次、省教学成果一等奖3次，工信部十四五规划教材2本，省新形态教材1本，省高校教师教学软件评比一等奖，省高校青年教师技能竞赛一等奖，高职院校教师教学能力比赛全国二等奖、省特等奖、三等奖各1项，首届“活力温台”高职院校教师教学能力比赛一等奖，省高职高专信息化教学设计大赛一等奖，全国高职院校教学改革优秀案例二等奖，省工业和信息化技术技能大赛电子数据取证分析师（工业大数据算法）赛项职工组二等奖，学生获全国高职高专院校技能大赛二等奖1项，一带一路暨金砖国家大数据技能大赛二等奖等国际奖项32项，省级23项。

3.就业前景

随着企业对数据分析和挖掘技术的需求增加，大数据专业人才的就业需求也在不断增加。根据国内外招聘网站的数据显示，大数据相关岗位的需求量呈上升趋势。特别是在互联网、金融、电商等行业，对大数据人才的需求尤为旺盛。

建设立体化、递进式的实践教学体系，拥有设施先进的校内实训基地和校外实践基地，实现校内实训教学企业项目真实化、校外实践过程课堂化。

1.校内实训基地

 （1）大数据技术与应用研发中心

大数据技术与应用研发中心根据温州职业技术学院坚持面向温州区域经济建设需要，服务温州地方经济和社会发展的办学理念，为温州市的“两化融合”做出一定的贡献，为广大企业信息化应用提供技术支持，为企业培养大型软件系统实施和大数据技术服务人才，同时也能促进我院信息技术系统大数据技术专业建设，更好地进行校企合作，缓解目前社会对大数据大软件技术人才的紧缺。

  （2）信息技术服务实训室

借助金蝶、用友、伯俊等国内著名软件企业提供的软件平台和企业真实应用案例，实现金蝶ERP、用友ERP、伯俊分销等大型信息系统的教学与实训，培养学生对大型信息系统的应用、维护、实施及二次开发能力，为今后从事信息系统的应用与管理、技术服务、项目实施及二次开发打下基础。

2.校外实习基地

与联通温州分公司、帆软公司、金蝶软件温州分公司、温州恒诺信息科技有限公司、温州易天信息科技有限公司等十几家公司建立了校外的实践基地。金蝶软件温州分公司实践基地被评为温州市大中学生暑期社会实践市级社会实践基地。

校外实训基地清单如下：

校企合作，精英教育，促进高质量就业

以大数据技术与应用教学实训环境为基础，引入多种ERP系统与大数据软件等真实案例，邀请企业的相关专家对学生进行实战培训和指导。培养学生“工匠”精神，用“心”为学生创造就业机会。

同时，继续与多家著名大型软件企业密切合作，每年都为学生提供几十个与专业对口的社会实践机会，使学生提前了解就业环境，提前对接企业，通过暑期社会实践，提前与实习企业达成了就业意向。共建校企共享场地，提供社会服务，建设校企实训基地。

暑期社会实践