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  • 计算机校训专题教育活动
  • 作者:宣传部赵俊玮曹鑫毅    编辑:    来源:      时间:2012年12月20日
  • 为了凝炼温职精神,为了建设“承袭传统、积淀精神、价值凝练、风格独具”的精神文化,让同学们更深刻地学习和理解校训校标的内涵,12月19日晚,计算机系在2-101教室举办了“校训专题教育”活动。系党总支书记童炳金、系辅导员罗小阳,李文静,徐莎,黄立强老师参加了本次活动。

    活动中,首先由童炳金书记向同学们作“校训释义”的讲座。童书记向同学们讲解了校训的定义和作用,国内外知名学校的校训,以及我校校训校标的内涵和历史,其详细又形象的讲解方式让同学们获益匪浅。他说,世界知名院校都有自己的校训校标,校训校标是一个学校办学理念、学校愿景、核心价值观的集中体现,每个同学都应好好学习校训校标的深刻内涵,我们校训中的“厚德”取自《易经》“地势坤,君子以厚德载物”,“长技”则取自《海国图志》“师夷长技以制夷”,希望我们同学在今后的人生中谨记“厚德长技”的精神,做到“厚德济世,长技立身”。

    随后,同学们被分成五组,在五楼分教室以“如何做个厚德长技的人才”为主题进行了45分钟的小组讨论。同学们各抒己见,纷纷发表各自对“厚德长技”的看法和心得。最后同学们回到101教室,由小组代表上台作总结发言。大三学生代表周前可说,“厚德”之所以放在“长技”前面,是因为我们要在“德”的基础上发展我们的“技”,一个无德有技的人比无德无技的人更危险,同样,将来在企业工作中,“肯干”的人往往比“会干”的人更受欢迎。学生代表潘笃浩则说,在这个信息化时代,信息技能尤为重要,我们计算机专业的学生更应该以“长技”的精神好好学习,奋发向上,以此一技之长立身处世,同时,为了“长技”,我们还需要阅读大量书籍……

    通过此次活动,同学们对校训校标,对温职精神的认识更深了一步,对“厚德长技”的内涵也有了更深的理解,同时也强化了对学校的认同感和归属感,相信此次活动将对他们有着深远的教育意义。

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